Score A Programme™ - eTopic

eTopic - Topical Questions

eTopic is a revision module that allows students to do short regular exercises and provides instant Output Learning to assess a student's level of understanding of a particular topic taught in school. Students can select a particular topic taught in class that day and instantly find out if they have understood what they have learnt and review their understanding of that topic. Parents will be able to monitor their children’s academic progress and help them identify their children's strength and weaknesses so that timely measures can be taken to correct any shortcomings.

With eTopic, answers are corrected instantly to allow the student to learn from their mistakes. Each question allows the student four attempts to find the right answer. Each attempt that is incorrect will have 1/3 point deducted, and when the wrong answer is selected, the student will be informed instantly, thus "forcing" the student to re-read the question before his or her 2nd, 3rd or 4th attempt. This instils the habit of reading the question carefully and understanding it before attempting an answer.

eTopic - Soalan-soalan berpandukan topik

eTopic adalah satu modul latihan yang membolehkan pelajar melakukan latihan-latihan pendek dan membekalkan pembelajaran output secara terus untuk menilai tahap pemahaman pelajar terhadap topik yang diajar disekolah. Pelajar boleh memilih topik-topik tertentu yang telah diajar disekolah pada hari tersebut secara langsung dapat megetahui samada mereka faham atau tidak topik yang baru dipelajari. Ibu bapa dapat membantu perkembangan akademik anak-anak. Maka dapat membantu mereka mengenalpasti kekuatan dan kelemahan anak-anak mereka supaya dapat mengambil langkah-langkah tertentu untuk memperbetulkan keadaan.

Melalui eTopic, penandaan dibuat serta merta untuk membolehkan pelajar belajar daripada kesilapan. Pelajar dibenarkan melakukan percubaan sebanyak empat kali pada setiap soalan. Setiap percubaan yang salah akan ditolak 1/3 markah dan akan diberitahu serta merta akan kesalahan tersebut. Ini akan 'memaksa' pelajar membaca soalan dengan teliti sebelum membuat percubaan yang ke2, ke3, atau ke4 lalu menanamkan sikap untuk membaca dan memahami soalan dengan teliti sebelum menjawab.